{"id":22855,"date":"2024-10-13T22:58:45","date_gmt":"2024-10-14T01:58:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/?p=22855"},"modified":"2024-10-14T09:38:33","modified_gmt":"2024-10-14T12:38:33","slug":"https-www-agroeducacion-com-socio-individual-index-html","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/https-www-agroeducacion-com-socio-individual-index-html\/","title":{"rendered":"Tenes un rato?… Charlemos de alternativas de negocios"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Por Andres Gosende | Coordinador \u00c1rea Futuro y Opciones de INTAGRO SA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Abordar el art\u00edculo desde el an\u00e1lisis fundamental puro (Oferta\/Demanda Mundial de los Pa\u00edses m\u00e1s relevantes) resulta repetitivo, ya que no hay mucho para destacar que ya no este descontado o sumado en las cotizaciones, salvo el clima en Sudam\u00e9rica, que fue la vedette de las \u00faltimas semanas. Lluvia s\u00ed o no, sobre Brasil principalmente y Argentina, sum\u00f3 volatilidad sobre todo en las \u00faltimas 20 ruedas.<\/p>\n\n\n\n

En consecuencia, el objetivo de este art\u00edculo es destacar que indicadores requieren atenci\u00f3n para tomar decisiones de venta o no, para lo que queda de mercader\u00eda y para lo que viene en los distintos cultivos.  Es pasar a letra, las charlas con clientes y las recomendaciones que surgen de ese intercambio.<\/p>\n\n\n\n

Lo primero que hay que analizar es c\u00f3mo est\u00e1n los precios en funci\u00f3n de la capacidad te\u00f3rica de pago, expresados en el siguiente cuadro:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Primera reflexi\u00f3n, en base a lo que nos muestra el cuadro, los precios de Soja\/Trigo\/Maiz, en ese orden, est\u00e1n superando la capacidad te\u00f3rica de pago, mostrando necesidad por parte de la demanda.<\/p>\n\n\n\n

Lo segundo a analizar, es que vol\u00famenes est\u00e1n comercializados:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Los vol\u00famenes comercializados respecto a la cosecha no son muy diferentes a a\u00f1os anteriores, por ende, no parecen ser preocupantes. Si hay que destacar, que los compradores deber\u00edan hacer m\u00e1s fuerza (que de hecho la est\u00e1n haciendo), para ir poniendo precio a esas compras que a\u00fan no lo tienen, con mejores cotizaciones.<\/p>\n\n\n\n

De esta manera, se pude sugerir:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Vender primero soja, luego ma\u00edz y por \u00faltimo trigo (el que aun tenga, ya el 80% esta comercializado) para atender necesidades de corto en caja.<\/li>\n\n\n\n
  • Siguiendo esta linea y en caso de no necesitar el flujo ahora; la alternativa es sacar provecho de los inversos de precios, haciendo espacio hoy y dejando a fijar la mercader\u00eda m\u00e1s el diferencial de cotizaciones. Ejemplo: Vender soja disponible a fijar +20 u$s\/tns por mercado comprador, desde 15\/4\/2025 hasta 30\/07\/2025 (fijaciones m\u00e1s largas, son m\u00e1s dif\u00edciles de encontrar, por el momento).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \n
    • Para los que est\u00e9n familiarizados con los mercados de capitales, existe la posibilidad de usar los flujos de ventas para comprar pagar\u00e9s nominados en uss y sumarle esa tasa impl\u00edcita al precio a cobrar al momento del vencimiento del pagar\u00e9. Dentro del segmento de pagares avalados, se pueden obtener rendimientos del 6\/7% anual en u$s, que sirven para mejorar el precio a cobrar en el futuro, respecto del valor de hoy de esa posici\u00f3n futura.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Pensando en la campa\u00f1a que se viene, es vital conocer los precios de equilibrio y determinar precios de presupuesto para empezar a capturar valor.<\/p>\n\n\n\n

        \n
      • Los negocios que m\u00e1s seducen son los negocios forward condicionales, por los cuales hoy se obtienen mejores valores que en el mercado de futuros (+5\/7 u$s\/tns, alcanzado precios disparadores de venta), pero que quedan sujetos a un volumen adicional si al llegar a una fecha determinada el precio del futuro se coloca en ese disparador.
        Ejemplo: CONDICIONAL SOJA MAYO 25. \ud83c\udf31Soja Mayo 25 U$S 300 X Condicional Soja Mayo 25 U$S 304<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        El primer volumen queda fijado a U$S 300 como un FWD tradicional.<\/p>\n\n\n\n

        El segundo volumen se define el 23\/04\/2025. Si Soja Mayo 25 MTR vale U$S 304 o m\u00e1s, queda vendido en U$S 304. Si vale menos de U$S 304 no se hace entrega de mercader\u00eda condicional.<\/p>\n\n\n\n

        Conclusi\u00f3n:<\/strong> alternativas hay, lo que tiene que aumentar es la intenci\u00f3n de venta, buscando para cada caso, el negocio que le corresponda.<\/p>\n\n\n\n

        Por Andres Gosende | Coordinador \u00c1rea Futuro y Opciones de INTAGRO SA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \"\"<\/figure>\n\n\n\n

        <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Por Andres Gosende | Coordinador \u00c1rea Futuro y Opciones de INTAGRO SA Abordar el art\u00edculo desde el an\u00e1lisis fundamental puro (Oferta\/Demanda Mundial de los Pa\u00edses m\u00e1s relevantes) resulta repetitivo, ya que no hay mucho para destacar que ya no este descontado o sumado en las cotizaciones, salvo el clima en Sudam\u00e9rica, que fue la vedette de …<\/p>\n","protected":false},"author":207,"featured_media":22861,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[81,51,87],"tags":[],"class_list":["post-22855","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destacados","category-granos","category-novedades"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22855","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/users\/207"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22855"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22855\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22867,"href":"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22855\/revisions\/22867"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22861"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22855"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22855"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22855"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}