{"id":12676,"date":"2021-09-12T18:33:41","date_gmt":"2021-09-12T21:33:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/?p=12676"},"modified":"2021-09-12T18:33:42","modified_gmt":"2021-09-12T21:33:42","slug":"acumuladores-para-el-productor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/acumuladores-para-el-productor\/","title":{"rendered":"Acumuladores para el productor"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/otcweb.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-12689\" width=\"838\" height=\"236\" srcset=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/otcweb.jpg 640w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/otcweb-300x84.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 838px) 100vw, 838px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Por Gabriela Facciano I Derivatics  y Docente de Agroeducaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los acumuladores tienen su origen en el mercado de valores de Hong Kong en 2002. Los inversores, atra\u00eddos por el hecho de comprar a un precio inferior al de cotizaci\u00f3n, los comenzaron a utilizar r\u00e1pidamente. Los contratos de acumuladores para materias primas fueron introducidos en 2005 cuando se ofrecieron por primera vez a los productores de ma\u00edz y soja estadounidenses. Estos instrumentos son ampliamente difundidos en Brasil y en nuestro pa\u00eds hace unos a\u00f1os comenzaron a ser m\u00e1s conocidos. Tanto productores como procesadores de productos agr\u00edcolas utilizan acumuladores como una estrategia&nbsp;<em>m\u00e1s<\/em>&nbsp;de comercializaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Los acumuladores en todas sus versiones son estructuras\u00a0<em>over the counter<\/em>\u00a0(OTC), al igual que los\u00a0<em>forwards<\/em>, y por lo tanto difieren de las estrategias que puedan realizarse utilizando contratos de futuros y opciones que cotizan en un mercado institucionalizado.\u00a0\u00a0En el cuadro a continuaci\u00f3n se presentan los principales aspectos de las estrategias de cobertura que pueden realizarse utilizando productos estructurados comparados con las estrategias que emplean futuros y opciones listados en mercados institucionalizados.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Figura 1<\/strong>: comparaci\u00f3n de las principales caracter\u00edsticas de coberturas realizadas mediante un contrato estructurado OTC y mercados institucionalizados<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"473\" src=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12680\" srcset=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/2.png 600w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/2-300x237.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>\u00bfQu\u00e9 caracter\u00edsticas tiene un acumulador para el productor? Primero, hay que mencionar que existe una gran diversidad de acumuladores. El acumulador puede ser diario, semanal o americano. Puede tener&nbsp;<em>knock out<\/em>&nbsp;(o barrera), piso o piso y escal\u00f3n hacia abajo. Adem\u00e1s, puede duplicar volumen, duplicar volumen a distinto nivel o no duplicar, por mencionar algunas de las variantes m\u00e1s conocidas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A modo de ejemplo, consideremos un acumulador de venta (para el productor) diario con duplo y\u00a0<em>knock out<\/em>\u00a0(KO) para la soja de la nueva cosecha. El precio que se utiliza como referencia, es precio de ajuste del contrato Soja Mayo 2022 que cotiza en Matba Rofex (MtR). Este futuro es el activo subyacente del acumulador. La fecha de vencimiento del acumulador es el 22\/4\/2022, por lo que hay 150 d\u00edas h\u00e1biles hasta la expiraci\u00f3n o d\u00edas de acumulaci\u00f3n. El nivel de acumulaci\u00f3n (NA) o precio de venta es 325 USD por tonelada y aqu\u00ed radica el atractivo de la estructura, ya que est\u00e1 11.5 USD por arriba del precio de mercado. Ahora bien, qu\u00e9 implica este contrato? Cu\u00e1les son sus reglas?\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Figura 2: <\/strong>Resumen de las caracter\u00edsticas de un acumulador para el productor de soja nueva cosecha cotizado el d\u00eda 10\/9\/2021.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"145\" src=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.18.34.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12681\" srcset=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.18.34.png 600w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.18.34-300x73.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Supongamos que el contrato se realiza por 150 toneladas (volumen nominal), esto significa que el volumen diario es 1 tonelada. Ahora bien, cu\u00e1nto se compromete cada d\u00eda depender\u00e1 del recorrido que tenga el precio de ajuste durante la vida del acumulador. Es decir que lo que no conocemos, es la cantidad de toneladas vendidas. Las reglas de acumulaci\u00f3n son las siguientes:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/clase-manejo-de-plantas-de-acopio\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"178\" src=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Mesa-de-trabajo-7-1024x178.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12642\" srcset=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Mesa-de-trabajo-7-1024x178.png 1024w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Mesa-de-trabajo-7-300x52.png 300w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Mesa-de-trabajo-7-768x133.png 768w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Mesa-de-trabajo-7.png 1440w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Si e precio de ajuste (PA) est\u00e1 entre las bandas (325 &lt; PA &lt; 300): se acumula 1 tonelada vendida a 325 USD (volumen diario)<\/li><li>Si el precio de ajuste es mayor o igual a 325 (PA&nbsp;\u2265&nbsp;325): se acumulan 2 toneladas vendidas a 325 (duplica volumen diario)<\/li><li>Si el precio de ajuste es menor o igual a 300 (PA\u2264300) no se acumulan toneladas, no se vende<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>En la figura 2 mostramos las tres zonas de precios que determinan las reglas de decisi\u00f3n descriptas previamente.<\/p>\n\n\n\n<p>Figura 2: reglas de acumulaci\u00f3n en funci\u00f3n de la evoluci\u00f3n de precios. Acumulador de venta con duplo y&nbsp;<em>knock out<\/em>&nbsp;diario.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.21.31-1024x506.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12682\" width=\"768\" height=\"380\" srcset=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.21.31-1024x506.png 1024w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.21.31-300x148.png 300w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.21.31-768x379.png 768w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.21.31-1536x758.png 1536w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.21.31.png 1580w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Entonces si el precio del futuro se mantiene entre el nivel de acumulaci\u00f3n y el KO durante&nbsp;<em>toda<\/em>&nbsp;la vida de la estructura, se acumular\u00e1n exactamente 150 toneladas, es decir el volumen nominal inicialmente acordado. Otros dos escenarios&nbsp;<em>extremos<\/em>&nbsp;podr\u00edan ser:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"1\"><li>El precio de ajuste desde el primer d\u00eda de vida de la estructura hasta su vencimiento es mayor al nivel de acumulaci\u00f3n. En este caso se duplicar\u00eda el volumen diario todos los d\u00edas y el volumen acumulado alcanzar\u00eda el m\u00e1ximo posible llegando a 300 toneladas.<\/li><li>El precio de ajuste desde el primer d\u00eda de vida de la estructura hasta su vencimiento es inferior al KO. En este escenario ning\u00fan d\u00eda se acumular\u00eda volumen de venta y el volumen acumulado alcanzar\u00eda el m\u00ednimo posible, es decir 0 toneladas.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Mediante una simulaci\u00f3n de precios del futuro de Soja Mayo 22 podemos visualizar c\u00f3mo resultar\u00eda esta estrategia para el productor en distintos escenarios intermedios a los descriptos en los puntos 1 y 2.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"700\" height=\"116\" src=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.25.00.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12683\" srcset=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.25.00.png 700w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.25.00-300x50.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 700px) 100vw, 700px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.26.44-1024x570.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12684\" width=\"768\" height=\"428\" srcset=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.26.44-1024x570.png 1024w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.26.44-300x167.png 300w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.26.44-768x428.png 768w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.26.44-1536x855.png 1536w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.26.44.png 1580w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"680\" height=\"124\" src=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.27.12.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12686\" srcset=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.27.12.png 680w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.27.12-300x55.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 680px) 100vw, 680px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.30.49-1024x522.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12687\" width=\"768\" height=\"392\" srcset=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.30.49-1024x522.png 1024w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.30.49-300x153.png 300w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.30.49-768x392.png 768w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.30.49-1536x784.png 1536w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Captura-de-Pantalla-2021-09-12-a-las-18.30.49.png 1580w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Conclusiones:\u00a0<\/strong>Tal como se mencion\u00f3 al inicio de este informe, el sorgo es uno de los cereales forrajeros m\u00e1s iCada recorrido de precios diferente determina un resultado distinto, como puede observarse en donde la cantidad vendida es la variable que cambia. El precio de venta obtenido por el productor es siempre el mismo. Es imprescindible conocer las caracter\u00edsticas de las estructuras como los acumuladores para evitar desenlaces sorpresivos.<\/p>\n\n\n\n<p><meta charset=\"utf-8\"><strong>Por Gabriela Facciano I Derivatics y Docente de Agroeducaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/red-agroeducacion\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"178\" src=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Mesa-de-trabajo-9-1024x178.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12130\" srcset=\"https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Mesa-de-trabajo-9-1024x178.png 1024w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Mesa-de-trabajo-9-300x52.png 300w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Mesa-de-trabajo-9-768x133.png 768w, https:\/\/www.agroeducacion.com\/website\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Mesa-de-trabajo-9.png 1440w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Gabriela Facciano I Derivatics y Docente de Agroeducaci\u00f3n Los acumuladores tienen su origen en el mercado de valores de Hong Kong en 2002. 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